A minha casa vista do espaço e projectada em BLENDER.
Sumário da semana/aula: 1 de Junho
-Término dos clips de vídeo envolvendo o projecto 'aminhacasa.blend' e as filmagens do GoogleEarth;
-Animação de 'Personagens':
>Visualização de casos-exemplo;
>Análise de uma cena previamente criada;
>Exploração do sistema de ossos do Blender - animando um 'personagem';
26-05-2010:
-Instalação da aplicação de sincronização de ficheiros relativa ao Dropbox;
-Continuação dos projectos de modelação 3D;
-Instalação das aplicações GoogleEarth e CamStudio para produção de um pequeno vídeos com recurso ao projecto 'aminhacasa.blend'.
27-05-2010:
-Término dos clips iniciados na última aula;
-Conclusão e entrega dos projectos 'aminhacasa.blend':
>Com materiais, texturas e keyframes de câmara (utilizando a tecla 'i').
-Animação 3D.
11 de Maio de 2010:
Operações de edição 3D:
-Manipulação de objectos numa cena da aplicação Blender;
-Como adicionar elementos 3d criados noutras aplicações na cena inicial do Blender - aqui poderão apenas inserir objectos com as seguintes extensões: 3ds (autodesk 3d max), obj (wavefront), dae (collada);
-Continuação dos projectos 'aminhacasa.blend'.
04-05-2010:
Como já vimos, o Blender permite-nos criar cenas em 3 Dimensões, colocando objectos 3D num espaço para o efeito, iluminadas por uma lâmpada e filmadas com uma câmara.
- 13/04/2010 e 15/04/2010:
-> Visita de estudo;
- 20/04/2010:
Retrospectiva relativamente aos tipos de média já abordados:
-Texto, Imagem, Som e Vídeo Digitais.
Noção de vídeo digital e de como tudo aqui culmina;
Compondo partes de um vídeo digital, enquadrando clips simultâneos e e canal alpha:
- Exercícios com uma filmagem de nuvens e uma paisagem em baixo;
- 22/04/2010:
Revisões da aula anterior;
Exercícios de manipulação de vídeo digital:
-Combinar fotos com vídeo (nuvens em movimento com uma imagem);
- Aplicar o canal Alpha;
-Utilização do WAX para aplicar mais efeitos de vídeo (Object3D,Fire,Transições);
-Criação de clips de vídeo a colocar nos blogues.
04-05-2010:
Como já vimos, o Blender permite-nos criar cenas em 3 Dimensões, colocando objectos 3D num espaço para o efeito, iluminadas por uma lâmpada e filmadas com uma câmara.
27/04/2010:
Exploração do ambiente de trabalho da aplicação 'Blender':
-Menus e Operações básicas - câmara, mundo (mudar a cor do céu) e Materiais (cores nos objectos);
-Combinações de teclas mais úteis - tamanho (S), movimentação (G), rotação (R) e eixos (X,Y,Z);
-Edição básica (controlar o output - png, quicktime, etc), inserção e remoção de objectos;
-Selecção de nomes e localização de ficheiros;
-Teclas F12 (imagens) e CTRL+F12 (animações).
Operações de criação de multimédia:
-Criação de imagens (png);
-Criação de animações (quicktime).
Exploração do programa na sua vertente CAD - criação de edifícios:
-Manipulação de vértices, arestas e faces em 'EDIT MODE'.
___________
29/04/2010:
Revisões da aula anterior:
-Composição de espaços;
-Composição atmosférica;
-Aplicação de cores e texturas.
Edição avançada de imagens/animações recorrendo ao Blender:
-Manipulação de objectos;
-Criação de edifícios;
-Criação de divisões.
- 13/04/2010 e 15/04/2010:
-> Visita de estudo;
- 20/04/2010:
Retrospectiva relativamente aos tipos de média já abordados:
-Texto, Imagem, Som e Vídeo Digitais.
Noção de vídeo digital e de como tudo aqui culmina;
Compondo partes de um vídeo digital, enquadrando clips simultâneos e e canal alpha:
- Exercícios com uma filmagem de nuvens e uma paisagem em baixo;
- 22/04/2010:
Revisões da aula anterior;
Exercícios de manipulação de vídeo digital:
-Combinar fotos com vídeo (nuvens em movimento com uma imagem);
- Aplicar o canal Alpha;
-Utilização do WAX para aplicar mais efeitos de vídeo (Object3D,Fire,Transições);
-Criação de clips de vídeo a colocar nos blogues.
Sumário:
16-03-2010:
Preenchimento de um questionário online relativo ao percurso educativo dos discentes.
Continuação dos projectos de integração multimédia.
18-03-2010:
Integração multimédia:
Análise e estudo de casos-exemplo;
Continuação dos projectos;
23-03-2010:
Apresentação efectuada pela Marinha Portuguesa na Escola Secundária de Moura.
Continuação dos trabalhos de integração multimédia.
25-03-2010:
Conclusão e entrega dos trabalhos de integração multimédia.
Auto e Hetero Avaliação.
Sumários:
09-03-2010:
Operações de enquadramento multimédia - texto, imagens e sons.
11-03-2010:
Vídeo Digital - Visualização de um caso exemplo - enquadramento e plano de montagem no AnimeStudio.
Continuação dos trabalhos iniciados nas últimas aulas.
Sumário da aula do dia 23-02-2010:
Operação de integração multimédia:
-Manipulação de texto, imagem e vídeo digitais;
-Utilização de Codecs de Vídeo Digital - Quicktime codec - gerar arquivos *.mov
Sumário da aula do dia 25-02-1010:
Síntese de movimento, imagens por segundo, limites da precepção:
-Manipulação de faixas de tempo recorrendo a pontos em segundos-chave (segundo 0, etc...)
Processamento e reprodução de vídeo digital recorrendo ao uso de Codecs:
-Necessidade de codificação, vantagens e desvantagens.
Análise e estudo de casos exemplos:
-Participação do ...
Sumários das últimas aulas
18-02-2010:
Operações de integração multimédia:
Estudo e análise de casos exemplo;
Criação de um sketch publicitário relativo à ESMoura.
Hoje (23-02-2010):
Operações de integração multimédia:
Vídeo e Imagem Digitais.
Sumário do dia 26-01-2010:
Dispositivos de captura, processamento e reprodução de som digital:
-Manuseamento de faixas de áudio;
-Captura de partes específicas;
-Processamento dos clips de áudio.
Sumário do dia 28-01-2010:
Codificação digital:
-Utilização de Codecs para codificação e descodificação de áudio;
-Vantagens e desvantagens;
Tipos de som:
-ruído, fala, música e silêncio.
19-01-2010:
Introdução ao áudio digital:
-Natureza e conceito de som;
-Características do som.
21-01-2010:
Áudio Digital:
-Características do som digital;
-Métodos de gravação, edição e reprodução de som;
-Exploração de uma aplicação de manipulação de som digital.
Neste projecto, anteriormente iniciado no 1º período não estava a decorrer como o esperado, portanto incentivei um novo projecto que consiste na historia "Os três Porquinhos". Á partida vou digitalizar o livro que narra e contem animação dos três porquinhos e após a digitalização vou animar os desenhos para formar uma curta metragem. Certamente vou utilizar os programas "GIMP" e "ANIMATU". Espero que o projecto seja finalizado com êxito.
Utilizarei o Audacity para introduzir alguns sons no projecto.
